1.     Провела відкрите заняття  з основ операційних систем на тему “Комп’ютерні “віруси”. Класифікація вірусів та їх  можливі дії. Поняття про типи антивірусних програм.  Профілактика зараження комп’ютера “вірусами.”

2.      Під керівництвом Юзик О.П. студенти Крива Леся та Правіцький Михайло провели відкрите  заняття з педагогічної практики  спеціалізації „Інформатика” для учнів 3-Б класу школи № 7. Студенти старанно підготувалися до проведення „Поля чудес”,  продумали запитання для учнів, розповіді про будову персонального комп’ютера  та роботу периферійних пристроїв. Використовували відповідне обладнання та  музичний супровід.

3.      Під час проведення тижня педагогічної майстерності  у 2004-2007 навчальних роках організовувала виставки  студентських робіт – малюнків, виконаних у стандартній програмі Paint  на теми „Екологія навколишнього середовища” (2004 р.), „Комп’ютер і творчість” (2005, 2006, 2007, 2008   н.р.). Виконані роботи свідчать про формування викладачем  професійної творчості   у майбутніх вчителів інформатики.

4.      Уклала навчальні програми з предметів „Основи операційних систем”, „Прикладне програмне забезпечення „ „Педпрактика зі спеціалізації „Інформатика”:

!  Юзик О.П. основи  операційних  систем  (програма  для студентів вищих  педагогічних навчальних   закладів  1-2 рівня акредитації спеціальності 5.010102 "Початкове навчання" з додатковою кваліфікацією “Вчитель  інформатики   початкових класів”). – Чортків. –15 с.

Рецензент: Василенко  Ярослав  Пилипович – викладач інформатики   Тернопільського експериментального інституту    педагогічної освіти .

!  Юзик О.П. Прикладне  програмне забезпечення (програма  для студентів вищих  педагогічних навчальних   закладів     1-2 рівня акредитації спеціальності 5.010102 "Початкове навчання" з додатковою кваліфікацією “Вчитель інформатики початкових класів”). –  Чортків. – 15 с.

Рецензенти: Бойко Андрій Андрійович – викладач, зав.кафедрою фундаментальних та професійно-орієнтованих дисциплін спеціальності „Експлуатація математичної обробки інформації та прийняття рішень”       Галицького коледжу .

                      Самборська  Олена Дмитрівна –  викладач інформатики, старший викладач Барського гуманітарно-педагогічного коледжу імені Михайла Грушевського.

!  Педагогічна   практика   зі   спеціалізації   „Інформатика    та   основи комп’ютерної грамотності” (методичні рекомендації для   студентів III та IV курсів вищих навчальних закладів I-II рівня акредитації спеціальності „Вчитель початкових класів, вчитель інформатики у початкових класах”)/ Упорядкування О.П.Юзик. – Чортків, 2005.­ ­– 98  с.

Рецензенти: І.М. Коцюк  – викладач-методист,   викладач    математичних  дисциплін Чортківського педагогічного училища імені  Олександра Барвінського

                        О.М.Кравчук - викладач   кафедри    психології, завідувач комп’ютерним   центром      Тернопільського   експериментального інституту  педагогічного освіти.

5.      До кожної лекції з основ операційних систем та прикладного програмного забезпечення розроблено схеми-опори, застосування яких сприяє  кращому засвоєнню студенті знань по  темах.

6.      Розробила систему тестів з основ операційних систем та прикладного програмного забезпечення на паперових носіях та у програмі „TEST W”.

7.      Укладено кросворди  на перевірку знань студентів по програмах Microsoft Word,  Microsoft Excel.

8.      Створено дитячі газети  по святах та датах народного календаря. Систематично, відповідно до свята, дані газети висвітлювалися  на студентській дошці.

9.      Розроблені кутки для учнів 1-4 класів. Систематизовано їх та використаються під час пояснення теми про можливості графічного редактора Paint.

10. Кожного року  студенти працюють над науково-пошуковою роботою із “Основ операційних систем” та „Прикладного програмного забезпечення”. Укладають, відповідно до теми свої розробки, створюють кросворди, ребуси, загадки, запитання, акровірші та т.ін. Захищають свої роботи перед студентами групи.

11. Створено  навчальні презентації на уроки інформатики, художньої праці у програмі Microsoft PowerPoint.  Кожна презентація містить  не менше  п’яти слайдів, висновок. Їх укладено у електронне портфоліо і кожен студент групи „Вчитель інформатики початкових класів” може застосовувати їх у майбутній педагогічній діяльності.

12. Практикується написання студентами творів на теми: „Як я поясню учням, що таке форматування”, „Як я поясню учням, що таке сканування”, „Я вибираю Microsoft Word тому що....”, „Можливості Microsoft Excel необмежені...”